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在新课标下,初中美术单元教学设计的原则不仅要符合学科的基本规律,还要充分体现学生的()地位。
A、形象性
B、创造性
C、主体性
D、实践性
发布时间:
2024-10-12 14:50:11
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1.
在新课标下,初中美术单元教学设计的原则不仅要符合学科的基本规律,还要充分体现学生的()地位。
2.
《新课标下的初中美术单元教学实践》的教学目标确定需要从()和微观两个层面进行考虑和规划。
3.
基于大概念的初中美术单元教学设计路径是唯一有效的教学方法,能够帮助学生深入理解美术学科的本质和规律,形成系统的美术知识体系。
4.
基于大概念的初中美术单元教学设计路径有哪些()
5.
在新课标背景下,初中美术单元教学评价不仅是对学生学习成果的一种检验,更是对教师教学效果的一种反馈,对于促进教学质量的提升和学生学习兴趣的激发具有不可替代的作用。
6.
美术学科与其他学科之间存在着密切的联系,因此在单元教学设计中,应注重跨学科的()应用。
7.
美术学科具有很强的()性,因此在单元教学设计中,应注重实践环节的设计和实施。
8.
在初中美术教学中引入问题情境教学,不仅能够使美术教学更加贴近学生(),更能让学生在解决实际问题的过程中,感受到美术学习的魅力和价值,进一步激发他们的学习兴趣和动力。
9.
在初中美术教学中引入问题情境教学,不仅能够使美术教学更加贴近学生生活实际,更能让学生在解决()的过程中,感受到美术学习的魅力和价值,进一步激发他们的学习兴趣和动力。
10.
在初中美术教学中,教师可以通过强化训练方式,激发学生的好奇心和求知欲,引导他们主动探索美术知识的奥秘。
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