以（ ）、（ ）、（ ）为导向，统筹考虑不同层级、专业、岗位特点，建立科学的人才评价体系，实行多元化考评方式，客观评价人才的能力和贡献，引导人才不断展现新作为、创造新业绩。
A、业绩贡献
B、成果质量
C、创新能力
D、履责质效
发布时间：2024-08-10 15:07:06
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- 1.以（ ）、（ ）、（ ）为导向，统筹考虑不同层级、专业、岗位特点，建立科学的人才评价体系，实行多元化考评方式，客观评价人才的能力和贡献，引导人才不断展现新作为、创造新业绩。
- 2.以（）、（）、（）为导向，统筹考虑不同层级、专业、岗位特点，建立科学的人才评价体系，
- 3.建立人才评价机制要健全以职业能力为导向、以工作业绩为重点、注重职业道德和知识水平的技能人才评价体系。
- 4.科学人才观则以能力和业绩为导向、把人才的品德、知识、能力、业绩和社会、业内认可作为人才评价的标准。
- 5.习近平总书记在中央人才工作会议的讲话中强调,要完善人才评价体系,加快建立以( )、( )、贡献为导向的人才评价体系。( )
- 6.习近平指出，要完善人才评价体系，加快建立以（）为导向的人才评价体系。
- 7.加快建立以创新价值、能力、____为导向的人才评价体系。
- 8.要完善人才评价体系，加快建立以（ ）为导向的人才评价体系，形成并实施有利于科技人才潜心研究和创新的评价体系。
- 9.遵循人才成长规律，以品德、能力和（）为导向，完善评价标准，创新评价方式，克服唯学历、唯资历、唯论文的倾向，科学客观公正评价专业技术人才。
- 10.遵循人才成长规律，以品德、能力和( )为导向，完善评价标准，创新评价方式，克服唯学历、唯资历、唯论文的倾向，科学客观公正评价专业技术人才。
