儿童在教师的支持、帮助下，围绕一个大家共同感兴趣的课题或者问题(论题)，以小组合作的形式，通过团体讨论、制定计划、实际探索、展示成果、分享交流等方式来获取知识、理解意义、建构认知属于（ ）活动。